人権学習シリーズ　みえない力　大人が持つ力２【支援者編】／３．大人が持つ「力」「資源」

動き（プログラムの流れ）

ポイント

（説明1分　グループワーク４分）
★ここに８歳（小学2〜3年生）の「子ども」がいるとします。大人がその「子ども」よりたくさん持っている「力」や「資源」にはどんなものがありますか。

「力」や「資源」に関する言葉（例えば「経済力」）をふせん紙に書いてホワイトボードに貼る。一人ひとりふせん紙に書きながら、A3用紙に貼り、出された意見をグループで共有してください。

●ふせん紙10枚程度、ワークシートを各人へ配付する。

●拡大したシート1と模造紙1枚とマーカー1セットを各グループに配付する。