初めてのファシリテーター　学習プログラムの解説／多様な見方・考え方　１．解説／自己インタビュー

●自己紹介インタビュアー（30分）　

　ウォーミングアップとして取り入れます。
　自己紹介をするのに何を話すか考えてもらいます。ふたり組になり、考えたことを元に自己紹介をします。時間は1、2分程度、傾聴の姿勢で行います。
　次にふたり組を変えて、今度は相手を知るために何を聞くかインタビューの内容を考えてもらいます。お互いに2、3分ずつインタビューをします。2つの自己紹介をしてどう感じたかを振り返ります。

＜傾聴のポイント＞
1）心をむける：「自分の番がきたら何を話そう」などほかの事を考えずに、話し手に集中します。
2）体全体で共感をあらわしながら：姿勢や相槌など、全身で聴く姿勢をあらわします。
3）質問しない：質問されると、それに答えなくてはならなくなります。ここでの傾聴は、話し手が好きなように話せることを大切にしたいので、質問はなしです。
　※このポイントは、このアクティビティでのもので、「傾聴」一般のものではありません。
　※質問はしないが、黙って聴くということではありません。「へぇ」「なるほど」「それで」など、ふつうの応答や話しを促す言葉は構いません。

ステップ１

　皆さんは初めて人と出会った時、自分のことをどのように伝えますか。自己紹介をする時に〈相手に伝えたい自分自身〉とは何でしょう。まず、自己紹介で何を話すか考えてください。
　いまからふたり組みのペアになっていただいて、自己紹介をしていただきます。近くの方とペアになってください。

時間は1人1分程度にします。こちらで1分間計ります。 　自己紹介の項目は名前や所属などですが、それ以外に自由に話していただいて結構です。

　　この1分間は話す人の1分です。聴く人はまずは傾聴でお願いします。
　　傾聴のポイントは次の3つです。　※「自己紹介インタビュアー」傾聴のポイントを読む。

ステップ２

　次に相手を知るために何を聞くか項目を考えてもらいます。
　皆さんが相手を知るために聞きたいこと（インタビューすること）は何ですか。
　初めての人に出会ったとき、こちらから聞きたいことです。

　先ほどのふたり組と違った相手を探して、新しいふたり組を作ってください。

　今度は、板書した項目でも結構ですので、相手にインタビューしていただきます。
　先ほどの自己紹介とは違って、相手が聞いてきたインタビューの項目に答えるというものです。

　いま、自己紹介で話す側と質問される側とどちらがやりやすかったですか。
　「話すほうがやりやすい…」｢質問で答えるほうがやりやすかった…｣と、それぞれ感じ方は違うのではないでしょうか。
　それぞれの違いがありますが、では、話す項目と質問する項目はどのように決めましたか。自分で話すときと、質問されるときに共通した項目はありましたか。私たちは、どのようにしてこの項目を決めているんでしょうか。
　2つの方法で自分の紹介をしてどう感じたか、先ほどのふたり組で話し合ってください。

　自己紹介で自分があたり前に話したり聞いていたことも、人によってはそうではない場合もあったのではないでしょうか。
　それぞれが無意識に判断していることや、相手に対して持つ関心、興味の違いについて深めていきましょう。

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